线上教学活动图片
活动照片及线上活动气氛
在 新冠病毒 (COVID-19) 期间组织学习活动 2021 学年第一学期,由 素攀武里幼儿园学校， Vacharaporn Pengsuk老师，素攀武里小学教育服务区区办事处 1 ，根据素攀武里小学教育服务区办公室 1 区主任的政策，“在家学习”继续上学”。
蔬菜园艺，职业学科，三年级
蔬菜园艺，职业学科，三年级
蔬菜园艺，职业学科，三年级
蔬菜园艺，职业学科，三年级
蔬菜园艺，职业学科，三年级
蔬菜园艺，职业学科，三年级
“在家学习,继续上学”
Watcharaporn老师在线授课
在课程中组织计算科学3-4年级的学习活动，增设计算机科目，3/7年级和4/7年级，以及课程中的职业活动，3年级要重点关注学习者相应学习，课程指标和学习标准。此外，在学习者的每一个学习活动中实践练习。专注于为学生提供实践技能以及技术学习。执行各种任务有效分配并能够创造性地和合乎道德地使用技术。
线上活动氛围四年级
线上活动氛围四年级
线上活动氛围四年级
线上活动氛围四年级
线上活动氛围四年级
线上活动氛围四年级
线上活动氛围通过 Kahoot 游戏 4 年级
线上活动氛围通过 Kahoot 游戏 4 年级
线上活动氛围通过 Kahoot 游戏 4 年级
线上活动氛围通过 Kahoot 游戏 4 年级
线上活动氛围通过 Kahoot 游戏 4 年级
线上活动氛围通过 Kahoot 游戏 4 年级
学生在计算机学科的工作 更多
更多计算机科目
学生作品、学科、职业、技术整合三年级
职业科目，三年级
学习活动技术集成、职业课程、在家学习活动的第 3 年级，第 1 学期，2021 学年
https://sway.office.com/t0nxeYWD9IQAGuH9?ref=链接
为计算科学三年级学生练习编码
为计算科学三年级学生练习编码
为计算科学三年级学生练习编码
为计算科学三年级学生练习编码
为计算科学三年级学生练习编码
为计算科学三年级学生练习编码
通过在线系统组织有关通过 Microsoft Teams 程序进行 Scratch 编程的活动，4/7 年级
通过在线系统组织有关通过 Microsoft Teams 程序进行 Scratch 编程的活动，4/7 年级
通过在线系统组织有关通过 Microsoft Teams 程序进行 Scratch 编程的活动，4/7 年级
线上活动4/7 年级
线上活动4/7 年级
线上活动4/7 年级
学生作品展示从线上活动4/7 年级
学生作品展示从线上活动4/7 年级
学生作品展示从线上活动4/7 年级
学生作品展示从线上活动4/7 年级
学生作品展示从线上活动4/7 年级
学生作品展示从线上活动4/7 年级
分享线上活动的学习成果4/7 年级
分享线上活动的学习成果4/7 年级
分享线上活动的学习成果4/7 年级
关于创造在线工作的在线活动3/7 年级
关于创造在线工作的在线活动3/7 年级
关于创造在线工作的在线活动3/7 年级
计算机科目的在线组合
工作样本在线作品集，计算机科目，3/7、4/7 年级，Suphanburi 幼儿园
在素攀武里幼儿园为 3/7 和 4/7 年级的学生创建在线计算机科目活动，关注学生使用技术受益。创造性地通过在线制作作品，它是在线系统 Sway 系统中教学活动的成果集合。因此，这是一个通过收集数据，培养 21 世纪学习者技能和能力的数字平台。https://online.anyflip.com/xacot/rrah/mobile/index.html
